彰显核心概念 有效设计课程--以“细胞的增殖”为例

核心概念教学是教育领域普遍关注的问题,要求学生在深入理解生物学核心概念的基础上,灵活运用生物学知识解决实际问题。简要阐述了高中生物学核心概念教学的基本原则,并以“细胞的增殖”为例,具体分析在课程设计中如何突出核心概念。

培养学生发展科学思维的高中物理学习指导策略

在全新教育思想的指引之下,高中物理教学更加高效,既可以通过资源整合,优化学生的物理学科核心素养,也可以加强科学思维的展现,使学生的学习更加有活力、有动力。在对本课题内容进行探究过程中,还需结合发展科学思维培养的重要价值,科学探寻应用发展科学思维,提升高中物理教学水平的策略,从而通过正确指导,把握高中阶段科学思维培养不同维度的问题,推动物理教学水平更上新的台阶。