大学英语课程思政微观设计研究——以昆明学院为例

当下国内国际形势风云变幻,对于高校教育者来说,既要从容应对西方文化思潮的冲击又要兼顾受教育者国际视野的培养,如何正确地引导学生,已经成为一刻不容缓的重大难题。中央为了加强高校思想政治工作的推进和质量提升,对各高校提出了“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人。立德树人是外语教育教学和人才培养的首要坚持和战略核心。昆明学院《大学英语》课程建设致力于研究课程所承载的思想政治教育功能,梳理教材所蕴含的思想政治元素,挖掘课文中呈现的人文内涵、价值观念和素养情怀,整合线上线下的优质教学资源,融入课堂教学各环节,不断完善课程内容,改变传统单一低效的满堂灌教学为交互式教学评一体化教学,实现语言能力和人文素养的同步发展,知识体系教育与思想政治教育的有机统一。本文的研究在一定程度上助力、充实了思政教育体系理论构建,能够指导大学英语课程思政教学改革和微观设计。

四种制作多聚赖氨酸免疫组化黏附载玻片方法的比较

随着病理学技术的不断发展，免疫组化染色技术以其操作简单、敏感性高、特异性强、可将形态和抗原定位结合起来等优点，在临床肿瘤病理诊断及鉴别诊断中已广泛应用。

小学数学计算教学中提升学生思维能力的策略探究

随着科技社会的不断发展,人们对于接受教育的程度越来越重视。数学课程从小学开始便是人们学习中的一门基础课程。数学主要培养学生的逻辑思维能力及解决问题时全面分析能力,传统的教学模式中不注重学生思维能力的培养,因此在数学方面对于许多学生是一个难题,数学是一门抽象的学科,因此在小学教学中,数学计算教学是一个重要的课题。本文主要讲述了如何提升小学数学教学的方法以及培养学生思维能力的策略,促进学生全面发展,提高教学质量。

云南现代重彩画发展及影响

云南现代重彩画,是二十世纪八十年代初由丁绍光、蒋铁峰等一批云南画家研创的。作品借鉴西方绘画艺术特点,把中国传统工笔重彩与西方现代绘画融为一体,以云南少数民族和风土人情为主要表现对象,画面将丰富绚丽的色彩和夸张变形相结合,使整个画面充满美感、透视感和装饰感,这种独特的绘画语言,丰富了中国绘画的表现形式,也使云南现代重彩画走向世界。