小学体育教学中学生创造性思维的训练

《新课程标准》实施后,培养学生的创造性思维逐渐成为当前教育工作的一项重要内容。作为一门实践与理论联系较为紧密的学科,小学体育教学在小学教育中有着十分重要的意义。在学习过程中,培养学生的创造性思维能力是当前小学体育教学工作的重点。基于此,本文分析了目前小学体育教学现状,并针对性地提出了创造性思维的训练方法。

课堂因游戏而精彩——论游戏在小学数学教学中的运用

为了促进小学数学课堂教学模式的变更,融入创新元素,增强学生的学习兴趣,笔者对游戏在小学数学课堂当中的运用进行了分析与探讨。