新课标下小学数学大单元教学策略

新课标指出数学教学要关注教学内容的结构,重视单元整体知识的教学设计,帮助学生搭建系统的知识框架,让学生从整体上掌握教学内容,同时,立足于学生学科素养的培养进行教学。而大单元教学不仅可以将知识进行有效串联,帮助学生提高学习效率,还可以培养学生的学科素养。基于此,小学数学教师要认真落实新课标的教学要求,落实好大单元教学,以提高教学效率。