我的教育故事——“国培”让我冲冲冲

古人云:烟花三月下扬州,在这杨柳依依的四月天,我有幸来到了美丽的无锡,参加了由国家教育行政学院远程培训中心承办的昆明市盘龙区教师职责素养及班主任能力提升研修班(第五期)在江南大学的学习,开启了一段心灵之巅的旅程与修行。

激趣入境,让音乐课堂“活”起来

“激趣入境”,简单的来说就是创设一个个音乐情景激发孩子的学习兴趣,使孩子能更自然的融入教材的歌曲背景或者歌词内容中,情景交融,从而更专注于音乐课堂的知识学习。本文就小学音乐课堂中,如何创设音乐情景列举了一些自己日常教学中运用到的几个案例在此进行简单的交流。