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浅谈核心素养在小学高年级语文教学中的渗透
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作者 张琼华 《最漫画·学校体音美》 2018年第29期00211-00211,共1页
为提高小学生综合素质,提高小学语文课堂教学效率,文章从四个方面阐述了汉语的核心素养:建构语言能力、促进思维发展、引导审美鉴赏、加强文化理解在高年级教学中的渗透。
关键词 语文核心素养 小学高年级 语文教学
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