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浅谈新课改背景下如何确定语文教学内容
1
作者
杨琍
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第4期18-19,共2页
语文教学内容具有“不确定性”。教师在具体教学中确定教学内容的方法:一、根据不同文章的类型确定教学内容。二、依据高中《语文大纲》整体要求、教材体系及单元要求来明确教学内容。
关键词
新课改
教学内容
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
浅谈新课改背景下如何确定语文教学内容
1
作者
杨琍
机构
云南省昆明市第一中学教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第4期18-19,共2页
文摘
语文教学内容具有“不确定性”。教师在具体教学中确定教学内容的方法:一、根据不同文章的类型确定教学内容。二、依据高中《语文大纲》整体要求、教材体系及单元要求来明确教学内容。
关键词
新课改
教学内容
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G47
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题名
作者
出处
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1
浅谈新课改背景下如何确定语文教学内容
杨琍
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008
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