期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈小学数学生活化教学策略 被引量:4
1
作者 张坤毅 《神州》 2017年第35期94-94,共1页
在小学数学中融入生活化教学理念有助于激发小学生对数学的学习兴趣,也能降低教学难度,提高教学效率.因此,本文主要总结了小学数学生活化教学的有效策略,以期进一步提高小学数学课堂教学的有效性.
关键词 小学数学 生活化 教学策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部