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题名“容抗”演示实验的改进
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作者
尤俊贤
徐兰芬
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机构
云南省昆明铣床厂中学
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出处
《物理教学》
1993年第6期39-39,共1页
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文摘
现行高中物理课本,"容抗"演示实验装置,在演示容抗大小跟哪些因素有关时不便于学生进行比较,为此,我们制做一块"容抗示教板",电路图如附图所示。示教板选用了四个电容量分别为:C<sub>1</sub>=0.025μf,C<sub>2</sub>
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关键词
示教
高中物理
电容量
并联支路
心丛
单刀双掷开关
教学效果
交流电源
亮度比
电源进线
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名验证牛顿第三定律的一个学生实验
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作者
尤俊贤
徐兰芬
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机构
云南省昆明铣床厂中学
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出处
《物理教学》
1992年第3期37-37,共1页
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文摘
众所周知,牛顿三定律是整个经典力学的基础。但是,迄今为止牛顿第三定律没有安排学生实验,照现行课本的演示实验可见度较差,有的还不能定量。为此,我们利用学校现有仪器,设计了一个验证牛顿第三定律的学生实验(也可作演示实验)。实验器材:托盘或物理天平附砝码、弹簧秤(演示实验要改用演示弹簧秤)、烧杯。
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关键词
牛顿第三定律
现有仪器
牛顿三定律
物理天平
示数
经典力学
金属块
盛水
可从
研究方法
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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