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浅谈初中道德与法治教学中的情感教育 被引量:3
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作者 赵沛彩 《神州》 2018年第22期149-149,共1页
情感在人们的意识活动中起着重要作用,它可以增强我们的动力,提高我们做事的效率。在初中道德与法治教学中,我们也需要对学生进行情感教育,进而提高他们的思想认识。
关键词 道德与法治 情感教育 创设情境
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初探初中地理教学中人文精神的渗透
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作者 王鸿凯 《神州》 2018年第22期141-141,共1页
地理是一门具有人文性的学科,我们在初中地理教学中,要充分挖掘它的人文因素,创设生动的教学情境,积极培养学生的人文精神,提高他们的人文素质,为将来的进一步学习打下坚实的基础。
关键词 初中地理 人文精神 情境
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初中英语小组合作课堂的高效构建
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作者 韩洪巧 《电子乐园》 2018年第8期47-47,共1页
随着初中英语新课改的逐渐深入,明确指出教育的根本目的是促进学生的发展,提倡学生自主合作学习,也注重将“自主、合 作、探究”新理念融入到教学中去,从而为初中英语高效课堂的构建提供强大的推动力。因此,以合作学习的方式开展教学活... 随着初中英语新课改的逐渐深入,明确指出教育的根本目的是促进学生的发展,提倡学生自主合作学习,也注重将“自主、合 作、探究”新理念融入到教学中去,从而为初中英语高效课堂的构建提供强大的推动力。因此,以合作学习的方式开展教学活动是十分必 要的。但长期以来,受应试教育和传统教学观念的影响,教师占据了课堂的主体地位,且忽视了培养学生自主思考能力和学习能力,致使 学生对知识的理解只存在于表面,无法深入探究与挖掘,所以,这就要求教师应积极转变教学观念,并运用新颖有效的教学方式融入教学, 这样才能真正提高学生的学习效率和质量。其中,小组合作教学方式不失为一种好方法。 展开更多
关键词 小组合作 初中英语 学习质量
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