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探析新课程改革下初中语文阅读教学的优化策略 被引量:8
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作者 孙继强 《华夏教师》 2020年第13期45-46,共2页
新时期教育变革进程中,我国初中语文阅读课堂也发生了翻天覆地的变化,特别是在新课标积极作用下,各种先进教学工具以及创新性的阅读理念逐步引用到初中语文阅读教学活动中,给学生带来了不一样的阅读体验。文章简要地阐述了新课改下初中... 新时期教育变革进程中,我国初中语文阅读课堂也发生了翻天覆地的变化,特别是在新课标积极作用下,各种先进教学工具以及创新性的阅读理念逐步引用到初中语文阅读教学活动中,给学生带来了不一样的阅读体验。文章简要地阐述了新课改下初中阅读教学的优化策略,以此来优化阅读教学环境,强化学生阅读效果,为学生未来的健康学习和全面发展提供重要的基础保障。 展开更多
关键词 新课标 初中语文 阅读教学
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宽恕:师生冲突的化解之道 被引量:1
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作者 孙继强 耿兴祥 赵铭 《华夏教师》 2018年第1期90-91,共2页
师生冲突是师生关系的一种表现方式,教师和学生之间关系淡漠、生疏、互相不理睬,甚至是吵架、谩骂等,这是师生冲突的表现方式。如果教师和学生之间产生冲突,就会在彼此的心理上产生隔阂,使得师生关系建立起一层厚重的障碍。因此,在和谐... 师生冲突是师生关系的一种表现方式,教师和学生之间关系淡漠、生疏、互相不理睬,甚至是吵架、谩骂等,这是师生冲突的表现方式。如果教师和学生之间产生冲突,就会在彼此的心理上产生隔阂,使得师生关系建立起一层厚重的障碍。因此,在和谐的师生关系方面,教师的宽恕能够在极大的程度上化解师生冲突。文章阐释了宽恕在师生冲突中的实际运用。 展开更多
关键词 化解师生冲突 宽恕
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