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提高品德课教学质量的几个问题
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作者 马群会 《云南教育(小学教师)》 2009年第Z1期60-61,共2页
课程改革以来,思想品德课划分为《品德与生活》(小学1~2年级)和《品德与社会》(小学3~6年级)。总的说,品德课是对学生进行品德教育的专门学科,怎样在品德课中实施素质教育,切实提高品德课教学质量,是当前品德课教学中需要探索和研究... 课程改革以来,思想品德课划分为《品德与生活》(小学1~2年级)和《品德与社会》(小学3~6年级)。总的说,品德课是对学生进行品德教育的专门学科,怎样在品德课中实施素质教育,切实提高品德课教学质量,是当前品德课教学中需要探索和研究的重要课题,我结合自己的一些体会,谈几点认识。 展开更多
关键词 品德课 知行矛盾 道德情感 品德与社会 品德教育 情感意识 课程标准 珍爱生命 思维参与 几个问题
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