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初中语文课堂阅读教学策略
1
作者 周克富 《俪人（教师）》 2016年第9期54-54,共1页
语文教学的重点在于课堂,学生在课堂的学习质量是衡量教学质量的重要指标.所以,初中语文的教学应该把重点放在诵读的角度,通过有效的诵读教学策略,加深学生对文本知识的理解,从而有效提高学生的语文学习水平和综合素养.
关键词 初中语文 阅读教学 情感世界 有效策略
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