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“NaOH(aq)使酚酞试液变红后褪色”引发的探究
1
作者
杨科
《教育界(教师培训)》
2011年第9期121-121,131,共2页
本文主要通过在课堂中演示实验时出现的问题,针对相应问题引导学生进行探究性学习,提高探究性学习的能力。实验辅以查阅资料来验证NaOH(aq)浓度是否对酚酞变色有影响。通过具体科学探究活动,让学生进一步认识化学是一门以实验为基...
本文主要通过在课堂中演示实验时出现的问题,针对相应问题引导学生进行探究性学习,提高探究性学习的能力。实验辅以查阅资料来验证NaOH(aq)浓度是否对酚酞变色有影响。通过具体科学探究活动,让学生进一步认识化学是一门以实验为基础的中心学科。
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关键词
酚酞
探究性学习
引发
褪色
试液
演示实验
科学探究活动
学生
下载PDF
职称材料
初中思想品德主观性试题答题技巧之我见
2
作者
罗小刚
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第16期188-188,共1页
促进学生思想品德健康发展是初中思想品德课程的根本出发点,而要让学生在学习过程中真正得到发展,教学中教师还需在引导学生构建知识的基础上加强练习。主观性试题是初中思想品德教学中引导学生训练的重要方式,也是中考中对学生问题...
促进学生思想品德健康发展是初中思想品德课程的根本出发点,而要让学生在学习过程中真正得到发展,教学中教师还需在引导学生构建知识的基础上加强练习。主观性试题是初中思想品德教学中引导学生训练的重要方式,也是中考中对学生问题能力考查的重点,故而教学中加强对主观性试题的研究也就具有了现实指导意义。
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关键词
初中
思想品德
主观性试题
答题技巧
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职称材料
题名
“NaOH(aq)使酚酞试液变红后褪色”引发的探究
1
作者
杨科
机构
云南省昭通市绥江县新滩镇中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第9期121-121,131,共2页
文摘
本文主要通过在课堂中演示实验时出现的问题,针对相应问题引导学生进行探究性学习,提高探究性学习的能力。实验辅以查阅资料来验证NaOH(aq)浓度是否对酚酞变色有影响。通过具体科学探究活动,让学生进一步认识化学是一门以实验为基础的中心学科。
关键词
酚酞
探究性学习
引发
褪色
试液
演示实验
科学探究活动
学生
分类号
O625.5 [理学—有机化学]
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职称材料
题名
初中思想品德主观性试题答题技巧之我见
2
作者
罗小刚
机构
云南省昭通市绥江县新滩镇中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第16期188-188,共1页
文摘
促进学生思想品德健康发展是初中思想品德课程的根本出发点,而要让学生在学习过程中真正得到发展,教学中教师还需在引导学生构建知识的基础上加强练习。主观性试题是初中思想品德教学中引导学生训练的重要方式,也是中考中对学生问题能力考查的重点,故而教学中加强对主观性试题的研究也就具有了现实指导意义。
关键词
初中
思想品德
主观性试题
答题技巧
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
“NaOH(aq)使酚酞试液变红后褪色”引发的探究
杨科
《教育界(教师培训)》
2011
0
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职称材料
2
初中思想品德主观性试题答题技巧之我见
罗小刚
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014
0
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