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浅谈小学语文教学重视学生词语积累训练的方法 被引量:1
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作者 吴长娥 《东西南北(教育)》 2018年第3期69-69,共1页
小学语文教学中词语积累运用属于基本能力范畴,作为语文教师要有创新的意识,冲破传统惯性思维的束缚,为学生创生适宜学习情境,适当传授词语积累运用的良好学法,为学生设计词语积累运用实践活动,从而提升学生综合语文素质。
关键词 小学语文教学 词语积累训练 方法
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谈如何激发小学生学习数学的兴趣
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作者 朱军 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2016年第6期326-326,共1页
小学生认识事物的能力都是由简单到复杂,从具体到抽象。他们有着强烈的好奇心和丰富的想象力。在数学教学中,我们要抓住小学生这些特点,进而激发他们学习数学的兴趣,树立其学习的自信心。
关键词 激发 小学生 学习数学 兴趣
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