“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略探析

步入21世纪,伴随着科学技术的更新,各领域都在飞速发展,教育行业也不例外。教育改革如火如荼进行的同时,越来越多的新型教学模式和工具出现在课堂中,“微课程”作为一种热门的新型学习方式,受到人们广泛的关注。如何利用“微课程”与传统教学模式结合的方式,引导学生自主探究,改变以往的“哑巴式”英语学习方法,促进初中英语课堂教学的创新发展,是每个初中英语教师都应该积极思考的问题。