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题名巧妙引用古诗经典,让议论文论据充实饱满
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作者
张孟刚
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机构
云南省昭通市镇雄县第一中学
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出处
《初中生写作(下半月)》
2024年第10期0094-0096,共3页
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文摘
在议论文的写作中,巧妙引用古诗经典不 仅能够使文章论据更加充实饱满,还能提升文 章的文化底蕴和审美价值。古诗经典中的名句 往往具有高度的概括性和深刻性,能够一针见 血地指出问题的本质和关键。在议论文写作 中,可以通过直接引用这些名句,来强化自己的 观点和论据。同时,还可以通过比较对照不同 古诗经典中的观点和理念,更加鲜明地突出某 一主题或观点的重要性。再通过构建论据群作 为一种有效的论证方法,通过围绕一个中心论 点,引用多首古诗经典来共同支撑和强化该论 点,使文章更加具有说服力和感染力。
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名谈如何通过高中思想政治教学实现德育教育
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作者
雷洪武
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机构
云南省昭通市镇雄县第一中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第6期22-22,共1页
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文摘
思想政治教学是高中阶段教学工作的重中之重,也是培养高素质人才的必经之路,开展思想政治教学,能为学生指明发展方向,也能使其不断提高道德修养。在大力推进新课程改革形势下,德育教育理念已经深入人心,将其与思想政治课程有效结合,也为创新教学模式提供不竭动力。本文将围绕思想政治课程与德育教育的相关内容,分析探究切实可行的教学策略,以期为高中思想政治教师提供有效的参考依据。
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关键词
高中生
思想政治教
学
德育教育
融合
措施分析
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名微课在高中信息技术教学中的运用
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作者
赵贤芬
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机构
云南省昭通市镇雄县第一中学
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出处
《好日子》
2020年第9期80-80,共1页
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文摘
现阶段,微课凭借短、小、精的特点逐渐成为教学课堂中主要的工具之一,并且微课与信息技术学科的结合,有着远超其他学科的突出优势,进一步凸显了信息技术学科的科技性和现代性特色。因此,将微课运用于高中信息技术教学,对信息技术学科的创新与改革有着重要的意义。
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关键词
高中信息技术
微课
运用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名高中生物教学中自主学习的实践与探索
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作者
邓垒
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机构
云南省昭通市镇雄县第一中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第27期170-170,共1页
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文摘
在高中教学中,由于高考的存在,多数学生在学习 时会形成较大的学习压力。并且,他们会为了取得优异的成绩 而忽视学习方法的选择,只会单一、机械地对知识进行记忆,将 其纳入自己的大脑。在这样的情况下,教师就应该做好指导工 作,促使学生形成正确的学习方式以及学习技巧,加强培养学 生的自主意识,从而有效提高整体的学习质量。
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关键词
高中生物
自主学习
实践与探索
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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