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慎独,师德修养的重要方法
1
作者
白荣贵
《中国教师》
2008年第19期21-22,共2页
“慎独”一词出于《礼记》中的《大学》篇和《中庸》篇。“君子必慎其独也”,意思是,君子在深居独处或个人单独行动的时候,要随时警惕自己,不能因为别人不知道而做出违反道德的事情。“慎独”是儒家的道德观念和自我修养方法之一,...
“慎独”一词出于《礼记》中的《大学》篇和《中庸》篇。“君子必慎其独也”,意思是,君子在深居独处或个人单独行动的时候,要随时警惕自己,不能因为别人不知道而做出违反道德的事情。“慎独”是儒家的道德观念和自我修养方法之一,而且是很高的道德境界。古往今来,“慎独”境界不乏其人,传美世间。柳下惠坐怀不乱;东汉杨震“天知、地知、你知、我知,何谓无人知”,
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关键词
“慎独”
师德修养
《中庸》
《大学》
《礼记》
修养方法
道德观念
道德境界
原文传递
题名
慎独,师德修养的重要方法
1
作者
白荣贵
机构
云南省普洱市墨江县教师进修学校
出处
《中国教师》
2008年第19期21-22,共2页
文摘
“慎独”一词出于《礼记》中的《大学》篇和《中庸》篇。“君子必慎其独也”,意思是,君子在深居独处或个人单独行动的时候,要随时警惕自己,不能因为别人不知道而做出违反道德的事情。“慎独”是儒家的道德观念和自我修养方法之一,而且是很高的道德境界。古往今来,“慎独”境界不乏其人,传美世间。柳下惠坐怀不乱;东汉杨震“天知、地知、你知、我知,何谓无人知”,
关键词
“慎独”
师德修养
《中庸》
《大学》
《礼记》
修养方法
道德观念
道德境界
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
原文传递
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作者
出处
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1
慎独,师德修养的重要方法
白荣贵
《中国教师》
2008
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