啦啦操在中学校园推广的可行性研究

近些年啦啦操开始逐渐地出现在了中学校园中,凭借着活泼、积极向上的特点受到了各大中学的青睐。在中学舞蹈课堂中加入啦啦操教学,能够使得中学舞蹈课程更加的丰富多彩,文章将对啦啦操在中学校园推广的可行性进行简要的分析和探讨。

初中美术手工课对学生动手能力和创造力的 培养策略

随着我国教育课程改革的顺利进行,素质教育的理念逐渐被更多地教育工作者所接受,深刻地改变了我国义务教育的现状。在初中教学阶段,教师不仅仅要引导学生学习相应的科学文化知识,更要促进学生德智体美劳的综合发展。在美术教学阶段,教师可以通过相应的手工教学陶冶学生的情操,培养学生的艺术修养。同时,手工课也有利于提升学生的动手能力和创造能力,激发学生对艺术的兴趣。

少年儿童“追星”现象与课堂音乐

随着社会经济的发展，我国已经进入到信息时代，在此时代背景下，人们的文化、娱乐方面得到了极大的丰富。“追星”成为了学生中的新名词，“追星族”属于对某一领域明星过度迷恋和崇拜的人群，在青少年中，这种“追星”现象的存在十分普遍，有些学生甚至由于过度迷恋流行音乐而排斥音乐课程，对此，本文将少年儿童的“追星”现象与课堂音乐的相关内容进行分析。