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提高初中语文课堂教学的有效性策略探究 被引量:1
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作者 郭玉霞 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第33期121-121,共1页
随着教育事业的不断发展,新课程改革的不断深入,语文教学在初中的重要性也在不断上升,在这样的背景下,语文教学的要求也在不断的提高,语文教学的有效性已经得到了广泛的关注。新课程改革倡导有效教学,要求教师以最少的精力,在有... 随着教育事业的不断发展,新课程改革的不断深入,语文教学在初中的重要性也在不断上升,在这样的背景下,语文教学的要求也在不断的提高,语文教学的有效性已经得到了广泛的关注。新课程改革倡导有效教学,要求教师以最少的精力,在有限的课堂时间内取得尽可能好的教学效果。提高课堂教学的有效性是广大教师一直执着追求的共同目标,更是课堂教学的生命线。本文就如何提高初中语文课堂教学的有效性,提出了几点建议。 展开更多
关键词 初中语文 课堂教学 有效性
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浅谈初中化学家庭小实验
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作者 陈米珍 《新课程》 2015年第10期29-29,共1页
化学实验是一种对课本知识学习进行补充和巩固的重要活动。对于刚开始接触化学的初中生来说,亲手实施化学实验无疑是激发学习兴趣的最好方式。主要对初中化学课本中的一些实验转化为家庭小实验,并对这些实验在课本上的分布,实施家庭... 化学实验是一种对课本知识学习进行补充和巩固的重要活动。对于刚开始接触化学的初中生来说,亲手实施化学实验无疑是激发学习兴趣的最好方式。主要对初中化学课本中的一些实验转化为家庭小实验,并对这些实验在课本上的分布,实施家庭小实验的重要作用进行研究。 展开更多
关键词 建构主义 学习兴趣 家庭小实验 初中化学
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