游戏教学法在小学英语教学中的应用初探

随着新课改在小学英语教学中的不断深入,小学英语教学模式和教学方式也逐渐趋于多样化,根据学生的性格特点以及思维理解能力制订相应的教学计划和方案,更好地适应当前小学生的成长和学习需求.鉴于小学生性格好玩好动,缺少良好的自我控制能力的特点,游戏教学模式在英语教学中的应用便成了最佳选择.将英语知识以游戏的形式表现出来,不仅可以创建出生动趣味的学习情境,激发学生的学习兴趣和自主参与意识,还可以有效地降低英语知识的学习理解难度,全面提高学生的英语知识水平,并促进学生英语知识体系的建立.

激励在小学语文课堂教学中应用的思考

课堂教学评价是教育活动中的热点和难点,虽然在新课程标准的推动下,我们取得了一些研究成果,同时,我在自己的教学实践中,在各级各类的听课学习过程中,也深切地感受到小学语文课堂评价还存在诸多弊端.虽然许多老师都知道要培养学生的学习自信心,必须善待学生,但应该如何善待学生却心中没底.在这方面,几位著名特级教师以他们精湛的教学艺术给了我很大的启示,下面结合其课堂教学的几个精彩片段谈谈自己的几点思考：