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浅谈提高初中学生耐力跑水平的几点做法
1
作者
邓成东
《东西南北(教育)》
2020年第14期260-260,共1页
耐力跑是初中体育教学中的发展学生心肺功能、提升有氧代谢能力的重要途径。在体育教学中,体育教师需要重视对学生进行耐力跑训练,提升学生的耐力跑水平,发展学生的身体素质。在提升学生耐力跑水平的教学中,体育教师需要关注以下方面内...
耐力跑是初中体育教学中的发展学生心肺功能、提升有氧代谢能力的重要途径。在体育教学中,体育教师需要重视对学生进行耐力跑训练,提升学生的耐力跑水平,发展学生的身体素质。在提升学生耐力跑水平的教学中,体育教师需要关注以下方面内容,提升学生训练兴趣、引导学生掌握正确技巧、培养学生锻炼习惯。通过优化上述三个方面的教学,教师能够有效的提升学生的耐力跑水平。
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关键词
初中
耐力跑
训练技巧
下载PDF
职称材料
找寻生活中的物理元素——初中物理教学生活化的认识与实践
被引量:
2
2
作者
熊安新
《中华少年》
2016年第30期146-146,共1页
初中物理新课程理念强调物理教学应加强与生活实际的联系,寻找生活中的物理元素,发挥教学生活化的积极作用,提高物理教学效益。据此,初中物理教师应在教学过程中积极融入生活化知识,使抽象的物理概念具象化,加强物理知识与生活之间的联...
初中物理新课程理念强调物理教学应加强与生活实际的联系,寻找生活中的物理元素,发挥教学生活化的积极作用,提高物理教学效益。据此,初中物理教师应在教学过程中积极融入生活化知识,使抽象的物理概念具象化,加强物理知识与生活之间的联系,从而激发学生的求知欲,打造高效课堂。本文从初中物理生活化教学的意义出发,探究了物理教学生活化的有效方法,以供参考。
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关键词
初中物理
生活化教学
意义
方法
原文传递
初中思想品德课教学现状与发展对策探究
3
作者
熊安新
《中华少年》
2016年第33期26-27,共2页
本文主要分析了初中政治教学现状,探讨了初中思想政治教学的发展对策。
关键词
初中思想政治
教学现状
发展对策
原文传递
题名
浅谈提高初中学生耐力跑水平的几点做法
1
作者
邓成东
机构
云南省普洱市镇沅县恩乐镇中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第14期260-260,共1页
文摘
耐力跑是初中体育教学中的发展学生心肺功能、提升有氧代谢能力的重要途径。在体育教学中,体育教师需要重视对学生进行耐力跑训练,提升学生的耐力跑水平,发展学生的身体素质。在提升学生耐力跑水平的教学中,体育教师需要关注以下方面内容,提升学生训练兴趣、引导学生掌握正确技巧、培养学生锻炼习惯。通过优化上述三个方面的教学,教师能够有效的提升学生的耐力跑水平。
关键词
初中
耐力跑
训练技巧
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
找寻生活中的物理元素——初中物理教学生活化的认识与实践
被引量:
2
2
作者
熊安新
机构
云南省普洱市镇沅县恩乐镇中学
出处
《中华少年》
2016年第30期146-146,共1页
文摘
初中物理新课程理念强调物理教学应加强与生活实际的联系,寻找生活中的物理元素,发挥教学生活化的积极作用,提高物理教学效益。据此,初中物理教师应在教学过程中积极融入生活化知识,使抽象的物理概念具象化,加强物理知识与生活之间的联系,从而激发学生的求知欲,打造高效课堂。本文从初中物理生活化教学的意义出发,探究了物理教学生活化的有效方法,以供参考。
关键词
初中物理
生活化教学
意义
方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
初中思想品德课教学现状与发展对策探究
3
作者
熊安新
机构
云南省普洱市镇沅县恩乐镇中学
出处
《中华少年》
2016年第33期26-27,共2页
文摘
本文主要分析了初中政治教学现状,探讨了初中思想政治教学的发展对策。
关键词
初中思想政治
教学现状
发展对策
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
浅谈提高初中学生耐力跑水平的几点做法
邓成东
《东西南北(教育)》
2020
0
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职称材料
2
找寻生活中的物理元素——初中物理教学生活化的认识与实践
熊安新
《中华少年》
2016
2
原文传递
3
初中思想品德课教学现状与发展对策探究
熊安新
《中华少年》
2016
0
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