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题名两根非对称式求值的解法探讨
被引量:1
- 1
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《中学教与学》
2005年第5期6-8,共3页
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关键词
根
韦达定理
非对称式
代数式
一元二次方程
求值问题
解法
初中
数学
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名阴影面积求法
- 2
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《数理天地(初中版)》
2006年第8期11-13,共3页
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文摘
阴影部分的图形一般是不规则图形或没有可直接利用的公式,因此,同学们常感到困难.本文指出:求解这类问题的关键是将阴影部分图形转化为可求解的规则图形的组合.如何转化呢?这里给出9种常用的转化方法.
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关键词
阴影面积
正方形
阴影图
中考
对称性
不规则图形
扇形
顺时针旋转
河南省
半径
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名用代换快速求角
- 3
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《数理天地(初中版)》
2009年第9期10-11,共2页
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文摘
已知几条内角(或外角)平分线,求角的度数或推导某些角之间关系的问题,可以用如下四种代换:1.三角形内角代换在△ABC中,
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关键词
代换
求角
平分线
ABC
三角形
内角
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分类号
G633.64
[文化科学—教育学]
TN946
[电子电信—信号与信息处理]
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题名06年中考数学模拟试题(1)(初一、初二、初三)
- 4
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《数理天地(初中版)》
2006年第2期17-20,共4页
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关键词
最短路线
取值范围
中考数学
模拟试题
直角三角形
延长线
初一学生
研究性
家庭作业
月份
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名用“等效液柱法”解液压赛题
- 5
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《数理天地(初中版)》
2007年第11期40-41,共2页
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文摘
将质量相等的不同液体倒入相同的柱形容器中,比较它们对容器底的压力大小或压强大小,用 F=pS 或 p=ρgh=ρgV/S 都很容易得出结论.但如果容器是两端大小不同的非柱形容器。
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关键词
柱形容器
压强
等效柱
液体密度
液柱
酒精灯
压力
大小关系
质量
解析
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名一个简单不等式的妙用
- 6
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《数理天地(初中版)》
2008年第2期42-43,46,共3页
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文摘
众所周知(m-n)~2≥0,即m^2+n^2≥2mn.变形得(m+n)~2≥4mn或mn≤1/4(m+n)~2;当且仅当m=n时取等号。上述不等式虽然很简单,但在求解某些物理问题时相当有用。
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关键词
不等式
解析
拉力
物理竞赛
体积
长方体
液体
杠杆原理
密度
试题
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名在方程(组)中求参数的解法技巧举例
- 7
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《数学教学通讯(中学生版初三卷)》
2005年第2期90-92,共3页
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关键词
方程(组)
二元二次方程组
举例
解法
初中数学
分式方程
根式方程
取值范围
知识理解
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
-
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题名例谈二次函数解析式的求法
- 8
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《中学教与学》
2004年第1期16-20,共5页
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关键词
中考
数学试题
解题技巧
试题解析
二次函数
解析式
待定系数法
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G633.603
[文化科学—教育学]
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题名与圆有关的中考多解题归类点拨
- 9
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《中学教与学》
2008年第7期4-6,共3页
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文摘
有关圆的中考题中,常有许多双解或多解题目,喜欢钻同学们思考不周的空子.若是同学们基础知识不扎实,稍有不慎就会坠入“陷阱”,造成错解或漏解.笔者搜集了全国各地历年中考试题中部分这类试题,并按其知识系统进行分类归纳,以帮助大家在学习中获得事半功倍的效果.
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关键词
多解题
中考题
点拨
归类
中考试题
基础知识
分类归纳
知识系统
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名解答抛物线问题常用知识归纳
- 10
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《中学教与学》
2001年第5期17-19,共3页
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文摘
二次函数是初中数学中的重要内容,与之相关的问题常在中考题中出现.为了帮助同学们搞好二次函数的复习,提高解答抛物线问题的能力,现将教科书中没有明确提出但在解题中必须涉及的一些知识归纳介绍如下.……
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关键词
顶点式
二次函数
抛物线
一元二次方程
解析式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名函数图像选择题解法例析
- 11
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《中学教与学》
2001年第10期18-20,共3页
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文摘
近几年的中考与数学竞赛中,有关函数图像的选择题经常出现,形成了命题的一个热点.由于这类试题的条件较少,且大多数为隐含条件,加之教科书中这类习题较少,因而初学的同学比较生疏,考试时常感束手无策.本文以各类试题中的典型题为例,试析其解法,供参考.……
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关键词
反比例函数
一次函数
二次函数
选择题
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名用整数的奇偶性解题
- 12
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《数理天地(初中版)》
2009年第6期27-28,共2页
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文摘
性质 若m、n均为整数,则m+n与m-n的奇偶性相同,即m+n与m-n同为奇数,或同为偶数.
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关键词
奇偶性
整数
解题
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
O156.1
[理学—基础数学]
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题名反比例函数三个简单性质的应用
- 13
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《时代数学学习(8年级)》
2006年第3期13-16,共4页
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文摘
反比例函数具有下述十分浅显而又很有用的性质。
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关键词
反比例函数
简单性
应用
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
O1-0
[理学—基础数学]
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题名一元二次方程问题错解例析
- 14
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《中学教与学》
2002年第7期20-21,共2页
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关键词
一元二次方程
实数根
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名分式化简求值的若干方法与技巧
被引量:1
- 15
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《数理化学习(初中版)》
2009年第9期15-18,共4页
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文摘
在分式部分的学习中,化简计算求值是常见的重要题型,由于其解法多样,技巧性强,因而初学者在处理时不得要领,常常无功而返,为此本文归纳介绍16种常用方法与技巧,供参考.
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关键词
分式化简
求值
常用方法
技巧性
初学者
学习
归纳
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名完全平方公式的变形在解题中的妙用
- 16
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中 (
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出处
《中学生数学(初中版)》
2008年第4期25-26,共2页
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文摘
完全平方公式可以写成:(a+b)~2=(a^2+b^2)+2ab①(a-b)~2=(a^2+b^2)-2ab②①-②,得(a+6)~2-(a-b)~2=4ab③③÷4,得ab=(a+b/2)~2-(a-b/2)~2④上述①~④虽然十分简单,但与两数之和或差或积相关的问题都可以用它们方便地解答,兹以数学竞赛试题为例说明如下.
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关键词
完全平方公式
竞赛试题
求值
隐含条件
题设
正整数
分解因式
李延林
参考答案
前后对照
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名抛物线的多种变换与解析式的求法
- 17
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《中学数学教与学(下半月初中读本)》
2009年第8期61-63,共3页
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文摘
在不改变抛物线y=ax^2+bx+c形状的情况下,将抛物线的位置作平移变换、轴对称变换和中心对称交换,可发现变换前后其解析式具有很强的规律性.了解并掌握抛物线的这些位置变换,对于加深理解二次函数的性质,提高处理二次函数问题的能力均有相当大的帮助.
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关键词
抛物线
解析式
二次函数问题
求法
轴对称变换
平移变换
中心对称
位置变换
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分类号
G633.65
[文化科学—教育学]
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名坐标系中斜三角形面积问题的新颖解法
- 18
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《初中数学教与学》
2007年第9期33-36,共4页
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文摘
纵观历年的中考试题,常见一类在直角坐标系中,解决与斜三角形面积相关的计算问题,由于确定该斜三角形的底与高有一定的困难,故这类问题往往使许多考生无所适从.为此,本文作出如下的探索研究,希望能拓展你解答此类问题时的思路.
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关键词
直角坐标系
斜三角形
面积问题
解法
三角形面积
中考试题
计算问题
无所适从
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名利用恒等式巧解多项式问题
- 19
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《初中数学教与学》
2008年第7期37-39,共3页
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文摘
有一类关于多项式的因式分解或除法问题中,求多项式中的待定字母,或关于待定字母的代数式的值,可以利用恒等式得以解决,现结合初中“希望杯”赛题介绍如下.
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关键词
多项式
恒等式
利用
待定字母
代数式的值
“希望杯”
因式分解
赛题
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名分式化筒求值的若干方法与技巧
- 20
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作者
朱家海
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机构
云南省曲靖市会泽县大井一中
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出处
《中学数学教与学(下半月初中读本)》
2010年第1期53-55,共3页
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文摘
在分式部分的学习中,化简计算求值是常见的重要题型,由于其解法多样,技巧性强,因而初学者在处理时不得要领,常常无功而返,为此本文归纳介绍16种常用方法与技巧,供参考.
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关键词
求值
分式
常用方法
技巧性
初学者
学习
化简
归纳
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
G222.3
[文化科学]
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