高中语文教学引入“群文阅读”方法的解析

阅读作为语文教学中的重要组成部分,对提高学生阅读理解能力、发展学生思维能力有着重要作用。语文阅读的形式丰富多样,有深阅读和浅阅读、有整本书阅读和碎片化阅读等。其中,群文阅读是新兴的一种阅读方式,它是读者围绕某一主题,选择与该主题相关的系列文章进行整体阅读和思维构建。

议题中心教学法在高中思想政治教学中的应用

议题中心教学法指在课堂上围绕真实社会事件,深入探讨事件中蕴含的争议部分,引导学生接触真实社会并具备一定参与度的教学方法。随着高中思想政治教育改革的不断实践,越来越多的教师开始引入议题中心教学法,打造更为开放和民主的课堂环境,但在具体应用和实践上,一些教师缺少经验。本文分析了议题中心教学法在高中思想政治教学的应用价值,找到其在教学实践中存在的问题,提出在高中思想政治教学中合理运用议题中心教学法的有效路径。