以音乐之韵着小学语文课堂教学之色

音乐作为语文课堂教学的有效辅助手段来使用,对营造课堂氛围、创设教学情境、调动学生学习的积极性、激发学习兴趣、增进学生对文本的深入理解等都有着良好的催化作用。