期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈思维导图在小学数学教学中的应用
1
作者 代小门 陈德祥 《前卫》 2021年第27期52-54,共3页
在小学数学的课堂中,老师应该全面根据这一阶段学生的感知特征,主动运用思维导图提高数学教学的整体效果.教师要加强对思维导图的研究,将思维导图融入到教学的各个环节,帮助学生掌握数学知识之间的联系,深化学生对数学知识的理解,促进... 在小学数学的课堂中,老师应该全面根据这一阶段学生的感知特征,主动运用思维导图提高数学教学的整体效果.教师要加强对思维导图的研究,将思维导图融入到教学的各个环节,帮助学生掌握数学知识之间的联系,深化学生对数学知识的理解,促进学生逻辑思维的发展和数学素养的形成.本文先分析思维导图在小学数学教学中的作用,再提出应用思维导图的具体策略,希望能为小学数学教学提供参考. 展开更多
关键词 思维导图 小学数学 教学实践 应用策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部