浅析对地方师范院校历史学专业人文素质的培养

在许多地方新建本科院校中,历史学这门传统的老专业面临诸多办学困难的局面。特别是现代经济的转型、社会的转轨。从事历史学专业学习的学生从专业的狭隘性、社会的现实性考虑,思想上难免有一些动摇。出现学习生活作风日益下降,科技文化知识欠缺,人文素养低下状况。这需要改变传统的教学模式,培养学生人文素质。

社会转型期思想观念变革的哲学思考

马克思主义社会学认为,社会转型是一种社会发展目标、运行方式、价值取向、文化氛围向另一种社会发展目标、运行方式、价值取向、文化氛围的嬗变。进入新世纪,我国社会正处于由总体建设小康社会向全面建设小康社会转变,人们的思想观念也将发生嬗变。它要求以“三个代表”的重要思想和全面建设小康社会发展的目标为指导,加快思想观念的变革,从而为实现全面建设小康社会服务。 1.

如何实现网上教学资源共享的研究

信息化社会中,教学资源的共享能够在促进高校间信息交流的同时也可以丰富科研资源,并提高教学质量。高校网络教学资源共建将为高校的教学和科研工作建立一个更广阔的探讨平台,满足师生们对高速的信息交互的需求。因此,高校网络教学资源的共建共享是现代高校教育走向信息化的重要标志。

软式排球在中小学体育中的优势及作用

软式排球运动是一种新兴的体育运动项目，近年来，在我国得到了迅速发展。根据软式排球的特点，使学生更容易掌握排球技术，更易在学生中组织比赛，在比赛中灵活制定比赛规则，更具有健身和娱乐性，更易于在中小学推广和普及。

“昙花一现”的美——西方后现代的大地艺术

20世纪60年代后期,欧美现代艺术开始全面性的衰退,陷入了苍白、空虚和彷徨的时期.现代科技文明的发展导致了社会的畸形发展与人文精神传统的萎缩,高发展、高消费、向自然无限索取造成了人类生物圈的破坏,生态失去平衡.高速的工业发展带来了环境污染和人的异化,人类面临新的如何生存下去的问题.……

翻转课堂与大学英语教学研究

翻转课堂教学是传统教学发展到瓶颈后出现的一种新形态教学模式,随着信息技术的发展,正被各大高校广泛应用。它有很多传统教学无法超越的优势,对高校教育更起着承上启下的作用。该篇主要以如何构建翻转课堂为主,研究翻转课堂在大学英语教学中的应用,希望能够为提高我国大学英语教学水平提供一些帮助。本文首先阐述了翻转课堂的定义,其次分析了我国大学英语教学存在的问题分析,最后具体分析了翻转课堂与大学英语教学的关系。

普通大学生羽毛球学练自我效能感培养的研究

本研究采用"自知、多练自验、自评"结合的培养方法,对选修羽毛球球的两个学期4个班的普通大学生羽毛球学练自我效能感进行了各一学期的培养实验。结果表明:运用该方法对于提高普通大学生羽毛球学练自我效能感水平有显著效果,特别是对中、低自我效能感水平的大学生效果显著,羽毛球学练自我效能感与羽毛球考核成绩之间呈显著正相关,但羽毛球学练自我效能感的显著提高并不一定导致技术水平的显著提高,同时,学生的羽毛球技术水平也影响着羽毛球学练自我效能感,二者是相互依存、相互作用的。