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生活化教学在初中道德与法制中的应用探讨
1
作者
蔡晓荣
《电子乐园》
2018年第10期228-228,共1页
在素质教育的大背景下,学生的个人能力和行为修养逐渐成为人们关注的重点,而初中道德与法制这门学科,为学生在这方面 的发展与进步提供了良好的学术基础。道德与法制可以让学生更加全面和深刻地了解我们的社会制度与生活方式,培养学生...
在素质教育的大背景下,学生的个人能力和行为修养逐渐成为人们关注的重点,而初中道德与法制这门学科,为学生在这方面 的发展与进步提供了良好的学术基础。道德与法制可以让学生更加全面和深刻地了解我们的社会制度与生活方式,培养学生的社会责任感 与社会主人翁的意识,使学生可以在生活中能够运用从这门学科中所学到的知识。教师要对这门学科起到足够的重视,帮助学生从中获取 更多有价值的知识。
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关键词
生活化教学
初中道德与法制
激发兴趣
辅助理解
学以致用
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题名
生活化教学在初中道德与法制中的应用探讨
1
作者
蔡晓荣
机构
云南省曲靖市罗平县九龙第三中学
出处
《电子乐园》
2018年第10期228-228,共1页
文摘
在素质教育的大背景下,学生的个人能力和行为修养逐渐成为人们关注的重点,而初中道德与法制这门学科,为学生在这方面 的发展与进步提供了良好的学术基础。道德与法制可以让学生更加全面和深刻地了解我们的社会制度与生活方式,培养学生的社会责任感 与社会主人翁的意识,使学生可以在生活中能够运用从这门学科中所学到的知识。教师要对这门学科起到足够的重视,帮助学生从中获取 更多有价值的知识。
关键词
生活化教学
初中道德与法制
激发兴趣
辅助理解
学以致用
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
生活化教学在初中道德与法制中的应用探讨
蔡晓荣
《电子乐园》
2018
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