和谐教育在数学教学中的应用

在数学教学过程中追求数学教学与学生学业发展的和谐，追求教学活动与学生身心发展的和谐，促使学生个体的发展达到其自身最佳程度或最佳状态，这样才能最大限度地发挥数学教学活动的效率和效益。

新课改下中学语文教学中的情感教育探究

情感教育是一种非常重要的教学理念,其中包括对学生情绪、情感、思想态度价值观、思想品质、人文情怀等方面的教育和培养。情感教育活动在中学语文教学中的实施开展,对培养学生良好的思想意识、发挥学生的创造性、提升学生的情感认知能力以及促进学生综合素养的全面提升非常有利。中学阶段这一教学时期非常特殊,因为这一阶段的学生正处于青春期,很容易出现叛逆心理,其思想意识的发展也容易因为外界信息的干扰而出现偏差,如果语文教师在教学中渗透的情感教学少之又少,不重视加强对学生的思想指导,他们就很容易误入歧途,其人生观和价值观也难以得到正确建立。因此,中学语文教师情感教学活动的开展非常重要,必须加强对中学生正确思想观念的培养。