例说简笔画在中国近代史教学中的运用

简笔画是中学历史课堂教学中的常用手段之一。它有简洁明快、易读易懂、深入浅出、化繁为简、直观形象等特点。它可以清晰明了地把某些复杂难懂的历史事件、历史概念和历史结论生动活泼地阐释清楚 ,并揭示其内在本质 ,且富于哲理性 ,使人产生深刻印象。教师在操作时也可信手拈来 ,简便易行。现以中国近代史中的几个重要问题为例 ,说明其使用功效。

一道高考模拟试题赏析

例在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若b≤(a+c)/2,求证:B≤(A+C)/2.这道题的条件、结论简明扼要,干净利落,体现了数学语言的高度概括性.而其边的不等量关系与对应角的不等量关系竟同出一辙,浑然一体.结论既在预料之外,而又在情理之中,结构上给人以美的享受,不由得使人产生探索的欲望.这是一道难得的好题。