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实施计分策略,让考试最少化
1
作者
马思瑛
《新课程》
2016年第16期93-93,共1页
在传统的教学过程中,一到期末,为了让学生考高分,老师花费许多时间和精力命制许多测试卷,考得学生烦、老师累。为了改变这一现状,教师应该找到一种更加科学有效的方法既能考查学生的学习情况,又能减轻学生的课业负担。
关键词
计分策略
考试
目标协议
下载PDF
职称材料
题名
实施计分策略,让考试最少化
1
作者
马思瑛
机构
云南省楚雄市教育局教育科学研究所
出处
《新课程》
2016年第16期93-93,共1页
文摘
在传统的教学过程中,一到期末,为了让学生考高分,老师花费许多时间和精力命制许多测试卷,考得学生烦、老师累。为了改变这一现状,教师应该找到一种更加科学有效的方法既能考查学生的学习情况,又能减轻学生的课业负担。
关键词
计分策略
考试
目标协议
分类号
TL94 [核科学技术—辐射防护及环境保护]
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作者
出处
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1
实施计分策略,让考试最少化
马思瑛
《新课程》
2016
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