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题名将民族传统体育融入高校体育教学中的思考
被引量:7
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作者
黄艳萍
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机构
云南省楚雄市楚雄师范学院体育系
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出处
《当代体育科技》
2011年第A1期87-88,共2页
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文摘
现代高校体育教学事业还需要不断改进,应融入更多的、更丰富的体育项目,我们从民族传统体育的特征角度,为高校体育教学改革提出新的思路和方法,希望能对融入民族体育项目提供一些建议。
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关键词
民族传统体育
高校
体育教学
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名浅论民族声乐教学的多样化
被引量:5
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作者
杨芳
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机构
云南省楚雄市楚雄师范学院
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出处
《戏剧之家》
2018年第5期170-170,共1页
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文摘
民族声乐教学在现代高校音乐专业教育中属于重要的组成部分,是十分重要的教学内容,对于学生综合能力的提升十分有利,因而科学合理地开展民族声乐教学也就十分有必要。在民族声乐教学中,为能够取得更加理想的效果,应当积极实现教学多样化,使以往教学状况得以较好改变,从而使民族声乐教学质量及水平得以提升,促进其更好发展。
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关键词
民族声乐
多样化教学
策略
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名金铁霖及其民族声乐教学艺术
被引量:2
- 3
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作者
杨芳
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机构
云南省楚雄市楚雄师范学院
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出处
《北方音乐》
2018年第3期215-215,共1页
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文摘
金铁霖是我国现代著名的歌唱家及声乐教育家,在声乐教育方面有着深入研究,为现代声乐教育提供了有力的理论支持。所以,在当前民族声乐教学中,作为声乐教师应当对金铁霖的声乐教育艺术加深了解及掌握,以便能够更好开展民族声乐教育,使民族声乐教育能够取得更加理想的成果。本文就金铁霖及其民族声乐教学艺术进行分析。
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关键词
金铁霖
声乐教育
教学理论
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分类号
J616
[艺术—音乐]
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题名中国民族声乐艺术的美学特征
被引量:3
- 4
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作者
杨芳
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机构
云南省楚雄市楚雄师范学院
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出处
《艺术评鉴》
2018年第1期76-77,80,共3页
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文摘
民族声乐艺术在现代音乐艺术中属于十分重要的内容及组成部分,同时也是优秀民族传统文化。在民族声乐艺术学习过程中,为能够将其较好掌握,应当对民族声乐各个方面特征加强了解,其中比较重要的一个方面就是民族声乐的美学特征,在此基础上对民族声乐进行更好地把握及体会,也就能够对其进行更好地学习,达到更加理想的学习效果,提升民族声乐演唱水平及能力。
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关键词
民族声乐
美学特征
分析
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分类号
J607
[艺术—音乐]
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题名启发性教学原则在大学声乐教学中的实践运用
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作者
杨芳
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机构
云南省楚雄市楚雄师范学院
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出处
《北方音乐》
2019年第3期156-157,共2页
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文摘
大学声乐教学,不能只是一味地延续传统的教学模式,要不断地对现有的教学模式进行创新,引入正确的教学原则。启发性原则就是一种新型的教学模式,是一种适合目前发展的教学原则,对提升教学质量以及教学效率可以起到促进作用,所以本文主要对启发性原则在大学生声乐教学中的实践运用进行研究和分析,并提出有效的策略和建议。
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关键词
启发性原则
大学声乐教学
理性化建设
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分类号
J60
[艺术—音乐]
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题名关于新时期创新企业经济管理的方法与手段研究
被引量:3
- 6
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作者
杨斌
澎红丽
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机构
云南省楚雄市楚雄师范学院经管系
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出处
《中国外资》
2013年第12期104-104,共1页
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文摘
随着市场经济的发展,我国市场的环境和发展理念都发生了变化。企业要采取各种措施进行管理方法与理念的创新,以适应当代市场经济的需求。本文主要介绍了企业经济管理的含义,以及新时期企业的经营管理者如何进行方法与手段的创新。
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关键词
新时期
企业经济管理
创新
方法与手段
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
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题名高中数学检测题编制的影响因素及策略
- 7
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作者
姚春燕
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机构
云南省楚雄市楚雄师范学院
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出处
《数理化解题研究》
2018年第6期47-48,共2页
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文摘
命制高质量的数学试卷,需要关注的因素有很多。为了更好的研究讨论数学试题编制的主要影响因素以及其编制策略,笔者试图考查高中数学教师对日常数学检测题编制的现状,比较分析不同学校、不同教师针对不同层次学生编制检测题的异同,以便有针对性地找出高中数学检测题编制的影响因素,并提出编制策略。
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关键词
高中数学检测题编制
影响因素
方法策略
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名音乐审美教育在声乐教学中的作用
- 8
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作者
杨芳
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机构
云南省楚雄市楚雄师范学院
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出处
《明日风尚》
2018年第20期248-248,共1页
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文摘
音乐审美教学对于声乐教学来说具有重要的教育功能和价值功能,音乐教师可以运用'N+N'的教学模式来发挥音乐审美教育对于声乐教学的作用和意义,一方面可以提高学生的审美能力,另一方面培养学生的综合素质,丰富学生的精神世界,为社会经济的发展提供复合型人才。
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关键词
音乐审美
声乐教学
综合能力
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
J616-4
[艺术—音乐]
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