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探究培养小学生语文阅读兴趣的教学方法
1
作者
刘洪
《好日子》
2019年第22期152-152,共1页
书是人类进步的阶梯”这句名言对于教育界的影响深远,书籍当中蕴含的知识对于人类的进步和成长起到了不可或缺的重要作用。阅读则是开启书籍当中知识的钥匙,学会了怎么样有效的进行阅读才能够让人们将书籍中的知识化为己用,才能够得到...
书是人类进步的阶梯”这句名言对于教育界的影响深远,书籍当中蕴含的知识对于人类的进步和成长起到了不可或缺的重要作用。阅读则是开启书籍当中知识的钥匙,学会了怎么样有效的进行阅读才能够让人们将书籍中的知识化为己用,才能够得到进步和发展。所以培养学生们的阅读能力一直是语文教学中的重点,而想要培养学生们的阅读能力就需要学生们具有阅读兴趣。小学语文作为语文教学的基础,是培养学生们阅读兴趣的最佳时期,对于学生们阅读能力的培养也起到了很重要的影响作用。
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关键词
小学语文
阅读兴趣
阅读能力
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题名
探究培养小学生语文阅读兴趣的教学方法
1
作者
刘洪
机构
云南省楚雄彝族自治州武定县白路小学
出处
《好日子》
2019年第22期152-152,共1页
文摘
书是人类进步的阶梯”这句名言对于教育界的影响深远,书籍当中蕴含的知识对于人类的进步和成长起到了不可或缺的重要作用。阅读则是开启书籍当中知识的钥匙,学会了怎么样有效的进行阅读才能够让人们将书籍中的知识化为己用,才能够得到进步和发展。所以培养学生们的阅读能力一直是语文教学中的重点,而想要培养学生们的阅读能力就需要学生们具有阅读兴趣。小学语文作为语文教学的基础,是培养学生们阅读兴趣的最佳时期,对于学生们阅读能力的培养也起到了很重要的影响作用。
关键词
小学语文
阅读兴趣
阅读能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
探究培养小学生语文阅读兴趣的教学方法
刘洪
《好日子》
2019
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