浅谈树立农村初中学生学习数学的自信心

文章通过阐述重视学习目的引导,激发学生学习动机;发挥情感的积极作用,强化学生学习的兴趣和信心;教学手段灵活多样,强化学生的学习兴趣;恰当应用多媒体辅助教学,从而树立了学生学习数学的自信心,提高了农村初中学生数学教学质量。

浅谈“四心法”对农村初中后进生的转化

农村初中的后进生，因收到网络、社会的诱惑，以及家庭教育落后等问题的影响，加之正处于逆反心理期，后进生的转化尤其困难，经实践，应用“四心法”（爱心、耐心、关心、责任心），转化效果比较明显。

如何提高初中生的写作水平

写作是初中语文教学的一个重要组成部分，是衡量学生语文素养的一个重要标志。要提高语文教学质量，必须在写作方面进行重点攻关，只有激发学生的写作兴趣，才能提高学生的写作水平。本文就如何提高写作水平从三方面谈谈自己的粗浅看法。

潜能生的转化方式

潜能生的转化问题一直是教育中亟待解决的问题。怎样才能成功地转化潜能生呢？本文笔者认为，教师必须具备“三颗心”，即极强的责任心、爱心与耐心。