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解题教学应重视总结
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作者 苏德安 《数学教学研究》 1998年第2期15-17,共3页
解题教学应重视总结苏德安(云南省永胜县一中674200)在数学解题教学中,教师讲授范例或指导学生解答习题以后,应当引导学生认真做好解题总结,并注重培养学生自行总结的良好习惯.这不仅有利于学生思维能力的发展,而且有利于... 解题教学应重视总结苏德安(云南省永胜县一中674200)在数学解题教学中,教师讲授范例或指导学生解答习题以后,应当引导学生认真做好解题总结,并注重培养学生自行总结的良好习惯.这不仅有利于学生思维能力的发展,而且有利于知识技能的迁移,从而为培养能力打下... 展开更多
关键词 解题教学 教学目的 轨迹方程 二次方 引导学生 定比分点 双曲线 解题方法 认识深化 坐标公式
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判断南北半球的方法
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作者 铁加福 《中学地理教学参考》 1994年第Z2期60-60,共1页
三、利用地球自转方向来判断 在南北半球正轴方位投影图上标有地球自转方向,则标逆时针的为北半球(图6),标顺时针的为南半球(图7)。 四、利用东西经度的变化来判断 由0°经线向逆时针方向标东经的为北半球(图8);由0°经线向顺... 三、利用地球自转方向来判断 在南北半球正轴方位投影图上标有地球自转方向,则标逆时针的为北半球(图6),标顺时针的为南半球(图7)。 四、利用东西经度的变化来判断 由0°经线向逆时针方向标东经的为北半球(图8);由0°经线向顺时针方向标东经的为南半球(图9)。 展开更多
关键词 南北半球 地球自转 方位投影 逆时针方向 正轴 南北极 水平运动 季节分配 极夜 太阳光照
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