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数学兴趣的培养是提高学生数学成绩的一剂良药——浅谈怎样提高小学生学习数学的兴趣
被引量:
3
1
作者
张进敏
《中国农村教育》
2018年第4期60-61,共2页
兴趣是学生主动学习的重要保障,是学生积极参与学习过程的根本条件,小学生由于年龄特征的关系,在学习的过程中会受到个人情感的影响。数学是逻辑性和系统性很强的学科。小学数学是学生掌握数学算术和空间基础知识,并为中学学习打好基础...
兴趣是学生主动学习的重要保障,是学生积极参与学习过程的根本条件,小学生由于年龄特征的关系,在学习的过程中会受到个人情感的影响。数学是逻辑性和系统性很强的学科。小学数学是学生掌握数学算术和空间基础知识,并为中学学习打好基础的重要阶段,而小学生所处的年龄决定了他们以形象直观思维为主的思维模式,纯粹的知识教授会把数学课变得枯燥乏味。
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关键词
学习数学
小学生
数学成绩
数学兴趣
培养
年龄特征
基础知识
主动学习
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职称材料
题名
数学兴趣的培养是提高学生数学成绩的一剂良药——浅谈怎样提高小学生学习数学的兴趣
被引量:
3
1
作者
张进敏
机构
云南省江城县曲水中心完小
出处
《中国农村教育》
2018年第4期60-61,共2页
文摘
兴趣是学生主动学习的重要保障,是学生积极参与学习过程的根本条件,小学生由于年龄特征的关系,在学习的过程中会受到个人情感的影响。数学是逻辑性和系统性很强的学科。小学数学是学生掌握数学算术和空间基础知识,并为中学学习打好基础的重要阶段,而小学生所处的年龄决定了他们以形象直观思维为主的思维模式,纯粹的知识教授会把数学课变得枯燥乏味。
关键词
学习数学
小学生
数学成绩
数学兴趣
培养
年龄特征
基础知识
主动学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
数学兴趣的培养是提高学生数学成绩的一剂良药——浅谈怎样提高小学生学习数学的兴趣
张进敏
《中国农村教育》
2018
3
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