初中学生作文乱象探析

作文是学生内心情感的流露。初中生由于年龄特征所致，写作文时总是乱象百出，甚至违背了基本的道德准则。因此，初中教师在作文教学中，应该引领学生的写作行为，即要求学生写作要有原则，不可逾越道德底线。

尊重,真美

记得煞是清晰的，那堂课，我正在教室里全神贯注地讲授新课。窗外，寂静一片，教室内，充盈着教学的芬芳，兴许同学们与我都沉浸于知识的甜润。 突然，从教室第三组的一个角落，隐隐约约飘逸出一些纤细的脆脆响声。

初中作文教学“病”了

“病状”（一）：言非心声，无表达的欲望 对初中生而言，作文的生命是真实，而绝非胡乱地虚构、拼凑或编造。然而很大数量的初中老师未曾这般真诚地告诫过学生，当然自己也不曾写过什么“下水作文”。有的为了省事抑或掩饰自己此方面的茫然，索性把作文教学的任务一股脑地交予作文选，即让学生一味地买作文选、看作文选、仿作文选，甚至背诵作文选，以至于中国城乡大小书店里作文选、作文大全、同步作文、满分作文、优秀作文集之类的图书卖得火爆。

心先净而后师

煞是清晰地记得十几年前那段时日,也就是我刚从云南师范大学毕业分配到那个边远山村学校教书的日子。进校那天,乡亲们欢迎,同学们欢呼,偌大的山寨,宛若节日一般,一下子沸腾了。然而私下,亲人们却认为简直不可思议,委实替我觉得可惜了:当时大学生稀罕的情形下,一个堂堂省城师范大学毕业生,怎么就不能分到城里、分到好一点的学校?

心干净了,才能来当老师

清晰地记得十几年前的那段时日．也就是我刚从云南师范大学毕业分配到那个边远山村学校教书的日子。进校那天，乡亲们欢迎，同学们欢呼，偌大的山寨，宛若节日一般，一下子沸腾了。然而，私下里，亲人们却认为简直不可思议，委实替我觉得可惜——当时大学生稀奇的情形下．一个堂堂省城师范大学生，怎么就不能分到城里，分到好一点的学校？渐渐地，开始零零碎碎听到县城昔日的同学或朋友背着我嘀咕议论：“一定有问题”。“肯定在大学犯过什么错误”，“纯粹一个大废人”……

没有道德的教育是灾难——农村学校“考法”研究现象探析

新到农村任教的教师，对于教育教学充满热情，刻苦钻研，兢兢业业努力工作，学期统考结束，却发现所教班级成绩反而不如平时一些懒散的班级，这让他们感到失望。他们不知道，

农村学生为什么辍学不读书

近年来，许多农村学校遇到学生大量辍学的难题。为什么农村学生选择了辍学不读书呢？主要有以下原因。

农村学生为什么不读书

在农村,学生辍学是近年来许多学校感到棘手的问题。只有寻根究底,深入了解和分析其辍学的真正缘由,方能对症下药、有的放矢地展开复学工作。农村学生为什么不愿读书?原因复杂,但笔者认为,至少可以从以下几方面给予关注:1.基础不佳,悲观失望教育是一项科学的系统性工程,学生学习的连续性、衔接性极强。

心干净了，才能来当老师

十几年前，我从云南师范大学毕业前往到那个边远山村学校。报到那天，乡亲们欢迎，同学们欢呼，偌大的山寨，宛若节日一般。然而，我的亲人们却替我觉得可惜，一个堂堂省城师范大学生，怎么就不能分到城里，去好一点的学校？

现实需要提升家庭教育的品位

家庭是社会的细胞，也是孩子的第一所学校。从某种意义上说，孩子幼小的心灵里，家庭的影响与教育是决定性的，往往关乎孩子的未来，决定孩子的一生。自然，家长便成了孩子真正意义上的启蒙老师，家庭教育成了天下父母真正意义上的第一要务。当今时代，只是重视家庭教育好像不够了，已经到了提升家庭教育品位的时候了!

女儿读不出英语单词“九”

九年前的一天，上学前班的孩子五点多钟还没到家，往常下午4：30她就回来了。

教育孩子需趁早

这是一个真实的故事，就发生在我们村。