班主任工作体现新课程标准的探索

随着教育改革的深入，全面实施新课程标准，更深层次地推进素质教育已成为教育工作的任务。在这种形势下，承担班主任工作的教师首先要转变观念：其次，要研究与新课程标准相适应的管理方法。以下是笔者在班主任工作中的实践与思考。