期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
通过解“陷阱题”,防治思维的“错觉定势”
1
作者
杨志平
《21世纪(理论实践探索)》
2010年第3期175-176,共2页
错觉定势一般形成于比较隐蔽或比较特殊的情况。正面的要求和告诫往往难以使解题者形成警觉,而“陷阱题”能通过解题失败的教训和终于醒悟的收获感触给解题者大脑以较强的刺激,从而产生强烈的警省效果,以达到防治思维错觉定势的目的。
关键词
解陷阱题
防治思维
错觉定势
下载PDF
职称材料
题名
通过解“陷阱题”,防治思维的“错觉定势”
1
作者
杨志平
机构
云南省玉溪工业财贸高级技工学校
出处
《21世纪(理论实践探索)》
2010年第3期175-176,共2页
文摘
错觉定势一般形成于比较隐蔽或比较特殊的情况。正面的要求和告诫往往难以使解题者形成警觉,而“陷阱题”能通过解题失败的教训和终于醒悟的收获感触给解题者大脑以较强的刺激,从而产生强烈的警省效果,以达到防治思维错觉定势的目的。
关键词
解陷阱题
防治思维
错觉定势
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
通过解“陷阱题”,防治思维的“错觉定势”
杨志平
《21世纪(理论实践探索)》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部