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感悟新课程构筑新课堂——努力创设情景激发学生学习英语的兴趣
1
作者
杨艳
《中华少年》
2017年第15期54-54,共1页
随着教改的逐步深入,新课程的学习逐渐让学生们感受到了不一样的课堂。浓厚的学习兴趣是提高学生学习成绩的有效方法之一,也是重要的动力来源,本文基于新课程的构筑,简单探讨如何创设合适的教学情景,以激发学生学习兴趣。
关键词
新课程
教学情景
学习兴趣
英语
原文传递
题名
感悟新课程构筑新课堂——努力创设情景激发学生学习英语的兴趣
1
作者
杨艳
机构
云南省玉溪市元江县因远镇因远中学
出处
《中华少年》
2017年第15期54-54,共1页
文摘
随着教改的逐步深入,新课程的学习逐渐让学生们感受到了不一样的课堂。浓厚的学习兴趣是提高学生学习成绩的有效方法之一,也是重要的动力来源,本文基于新课程的构筑,简单探讨如何创设合适的教学情景,以激发学生学习兴趣。
关键词
新课程
教学情景
学习兴趣
英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
感悟新课程构筑新课堂——努力创设情景激发学生学习英语的兴趣
杨艳
《中华少年》
2017
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