期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
从“头”开始,管理班级
1
作者
李慧
《天津教育》
2019年第14期21-21,23,共2页
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。怎样做好班级管理,让学生快乐地学习成长,关键就在我们学校教育,在学生的初期,尤其是小学阶段,负责小学生一切学习生活习惯的班主任,任务就更加繁重了。
关键词
班级管理
班主任
管理班级
小学阶段
小学生
生活习惯
快乐地学习
教育和管理
下载PDF
职称材料
题名
从“头”开始,管理班级
1
作者
李慧
机构
云南省玉溪市华宁县西冲小学
出处
《天津教育》
2019年第14期21-21,23,共2页
文摘
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。怎样做好班级管理,让学生快乐地学习成长,关键就在我们学校教育,在学生的初期,尤其是小学阶段,负责小学生一切学习生活习惯的班主任,任务就更加繁重了。
关键词
班级管理
班主任
管理班级
小学阶段
小学生
生活习惯
快乐地学习
教育和管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从“头”开始,管理班级
李慧
《天津教育》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部