中职学校“校园心理文化建设”的探讨

对于一个教育机构而言，在教育改革和发展的道路上，无法忽视文化建设这个节点，这个节点的有无，对于改革和发展的最终成效举足轻重。而在整体文化建设中，心理文化建设正在成为一种势不可挡的潮流。它正在日益成为建设和谐校园文化的一个重要组成部分，成为构筑学生、老师有效沟通的一个载体。

26卷3期疑难病案讨论选登

1诊断①38^＋3周妊娠临产，G3P1^＋1，ROA；②妊娠期急性脂肪肝；③妊娠合并急性胰腺炎。2诊断依据及分析2．1产妇停经38^＋3周，宫缩2—3分钟1次，持续30秒，宫颈管展平，宫口开大一指尖，胎位ROA，临产的诊断成立。

医学遗传学教学中学生思维能力培养

医学遗传学是护理专业的一门必修课，但教学学时少，学生的许多医学相关知识尚属空白，课程自身受护理专业目标所限，在教学中较难取得很好效果。笔者在多年的教学实践中，从课程结构特点、教学框架的构建等方面进行了探讨，突出基本知识的掌握和“思维能力”的培养，对改进教学方法、提高教学质量，有积极的意义。

如何提升卫校毕业生就业竞争力

评价高中教学质量的标准是升学率,衡量职业学校办学质量的是毕业生就业率。就业率的核心是毕业生的竞争力。竞争力的实质,归根到底还是教育教学质量问题。

浅议医院药学管理人才素质的培养与实践

目的 综述在知识经济时代医院药学管理的最佳模式及其对管理者的要求，提出在知识经济时代使人们的管理观念变化是翻天覆地的。医院药学管理质量要得到提高，最有效的发挥药学工作者的工作效率。药学管理者的素质和管理方法应该得到重视和培养。方法 通过在近年来重视有形资本的投入，重视人力资源的开发和利用，发挥人的主观能动性，提高培养药学管理者的素质和专业素养的实践进行综述。结果和结论 以人为本的管理和开发人力资源在医院药学管理中能激发药学管理者的工作热情和创造性，提高组织整体的工作效率和管理素质。

中职护生数学学习兴趣培养途径初探

数学在大多数中职护生的眼里都比较难,因此他们并不喜欢学习数学这一科目,并且他们认为在日常生活中其实根本用不到多高深的数学定理,并且数学太过于抽象、难懂,进而他们对数学这一学科失去了学习兴趣,导致很多中职护生的数学水平非常低。针对这一情况,我认为一定要在教学过程中结合教学内容,并且使用行之有效的教学方法来培养学生的学习兴趣,提高其学习效率。