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让学生成为课堂的主人——试论小学语文教学中学生自主能力的培养
被引量:
2
1
作者
普凌芳
《教学管理与教育研究》
2017年第10期83-83,85,共2页
新课程改革要求学生的学习方式从被动、依赖转变为主动、自主,对一名小学语文教师而言,在学习中培养学生的主动学习、探究精神尤为重要.本文就如何在小学语文教学中培养学生的自主学习和探究能力展开探究.
关键词
小学语文
自主能力
培养
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职称材料
小学语文课堂教学中如何提升孩子的写作能力
2
作者
普凌芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第9期179-179,共1页
小学语文属于基础教育过程中的核心课程之一,对于孩子未来的学习和生活具有非常重要的作用。随着社会的发展,对于综合型人才的需求也越来越多,促进小学生写作能力的提升非常重要。所以我们在小学语文课堂教学过程中必须要强调学生写...
小学语文属于基础教育过程中的核心课程之一,对于孩子未来的学习和生活具有非常重要的作用。随着社会的发展,对于综合型人才的需求也越来越多,促进小学生写作能力的提升非常重要。所以我们在小学语文课堂教学过程中必须要强调学生写作能力的培养和提升,基于此本文结合笔者实际教学经验,探讨了在小学语文课堂中如何采取科学有效的策略来提升孩子的写作能力。
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关键词
小学语文
写作能力
培养对策
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职称材料
小学数学教学中如何营造良好的课堂氛围
3
作者
陈军
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第9期122-123,共2页
在基础教育阶段,小学数学是非常重要的一门课程。而处于小学阶段的学生,因为受到各方因素的影响,其知识面较为狭窄,自身的思维能力需要提升。我们通过创造良好的课堂学习氛围不但可以有效的调动学生的兴趣,还可以促进教学效率的提...
在基础教育阶段,小学数学是非常重要的一门课程。而处于小学阶段的学生,因为受到各方因素的影响,其知识面较为狭窄,自身的思维能力需要提升。我们通过创造良好的课堂学习氛围不但可以有效的调动学生的兴趣,还可以促进教学效率的提高。基于此,本文结合笔者实践教学经验,探讨了小学数学课堂中如何营造良好的课堂氛围。
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关键词
小学数学
课堂氛围
营造策略
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职称材料
题名
让学生成为课堂的主人——试论小学语文教学中学生自主能力的培养
被引量:
2
1
作者
普凌芳
机构
云南省玉溪市新平县老厂乡小学
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第10期83-83,85,共2页
文摘
新课程改革要求学生的学习方式从被动、依赖转变为主动、自主,对一名小学语文教师而言,在学习中培养学生的主动学习、探究精神尤为重要.本文就如何在小学语文教学中培养学生的自主学习和探究能力展开探究.
关键词
小学语文
自主能力
培养
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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职称材料
题名
小学语文课堂教学中如何提升孩子的写作能力
2
作者
普凌芳
机构
云南省玉溪市新平县老厂乡小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第9期179-179,共1页
文摘
小学语文属于基础教育过程中的核心课程之一,对于孩子未来的学习和生活具有非常重要的作用。随着社会的发展,对于综合型人才的需求也越来越多,促进小学生写作能力的提升非常重要。所以我们在小学语文课堂教学过程中必须要强调学生写作能力的培养和提升,基于此本文结合笔者实际教学经验,探讨了在小学语文课堂中如何采取科学有效的策略来提升孩子的写作能力。
关键词
小学语文
写作能力
培养对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学数学教学中如何营造良好的课堂氛围
3
作者
陈军
机构
云南省玉溪市新平县老厂乡小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第9期122-123,共2页
文摘
在基础教育阶段,小学数学是非常重要的一门课程。而处于小学阶段的学生,因为受到各方因素的影响,其知识面较为狭窄,自身的思维能力需要提升。我们通过创造良好的课堂学习氛围不但可以有效的调动学生的兴趣,还可以促进教学效率的提高。基于此,本文结合笔者实践教学经验,探讨了小学数学课堂中如何营造良好的课堂氛围。
关键词
小学数学
课堂氛围
营造策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
让学生成为课堂的主人——试论小学语文教学中学生自主能力的培养
普凌芳
《教学管理与教育研究》
2017
2
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职称材料
2
小学语文课堂教学中如何提升孩子的写作能力
普凌芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
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职称材料
3
小学数学教学中如何营造良好的课堂氛围
陈军
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
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职称材料
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