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浅谈高中语文的教学定位
1
作者
杨勇
《教育管理与艺术》
2014年第2期132-132,共1页
语文作为最具开放性和实践性的学科,生活中处处充满语文的智慧.在社会经济不断发展的今天,人们的思想观念产生了极大的改变,因此,我们的产品也在改变.语文教学也是如此,单纯的填鸭式教学,单方面的“口耳相传”,这些方式也早就随着时代...
语文作为最具开放性和实践性的学科,生活中处处充满语文的智慧.在社会经济不断发展的今天,人们的思想观念产生了极大的改变,因此,我们的产品也在改变.语文教学也是如此,单纯的填鸭式教学,单方面的“口耳相传”,这些方式也早就随着时代的变革在悄然转变.
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关键词
语文教学
教学定位
高中
社会经济
思想观念
原文传递
题名
浅谈高中语文的教学定位
1
作者
杨勇
机构
云南省玉溪市澄江县第一中学语文组
出处
《教育管理与艺术》
2014年第2期132-132,共1页
文摘
语文作为最具开放性和实践性的学科,生活中处处充满语文的智慧.在社会经济不断发展的今天,人们的思想观念产生了极大的改变,因此,我们的产品也在改变.语文教学也是如此,单纯的填鸭式教学,单方面的“口耳相传”,这些方式也早就随着时代的变革在悄然转变.
关键词
语文教学
教学定位
高中
社会经济
思想观念
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
浅谈高中语文的教学定位
杨勇
《教育管理与艺术》
2014
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