中学校园欺凌产生原因与对策研究

近年来校园欺凌事件在中学频繁发生,成为校园安全工作的重要部分,校园欺凌事件对学生造成了严重的身心影响,同时也影响着学校的正常教学秩序,分析校园欺凌事件发生的原因及研究解决的相应对策,势在必行。

基于“教是为了不教”理念的初中化学教学探讨

教育的目的是为了达到“不教”的效果,教育家叶圣陶先生一语中的表明了教育实质,那么,如何才能达到“不教”呢?换句话来说,教给学生什么呢?答案就在于“教方法”。以下本文就将结合初中化学学科,探讨如何在教给学生学习方法的基础上,让初中化学教学实现“不教”,践行新课程改革和素质教育,培养学生的自学能力和习惯,提高化学教学质量。