幼儿园食育方法探究

幼儿食育是通过对幼儿进行包括饮食观念、膳食营养知识和饮食卫生安全等方面知识和内容的传授,促使幼儿养成良好的饮食习惯的教育。零至六岁是饮食习惯形成的关键期,在这个阶段内进行科学的食育能影响人一生。让幼儿习得良好的饮食行为,从而拥有健康的身体,美好的未来。

反思儿子的“过失”

儿子属龙，他常为他的属相而自豪。每逢提起，他总扬眉吐气地对人说：“我是会喷水吐火、无所不能的龙。”而我却为他的“过失”而伤透脑筋，有时，气急败坏的我只好揍他一顿泄泄气。打的次数不少，收效不大，我不禁反思自己的教育是否得当了。

幼儿教育教学想象力的培养探析

对于孩子的成长而言,幼儿时期的教育是非常重要的,幼儿教育承担着启蒙幼儿和引导幼儿的责任,教师在教学过程中应以注重幼儿的学习发展为主,注重培养幼儿的各项能力。想象力是幼儿学习成长必不可缺的一项能力,培养幼儿的想象力是幼儿教育中最重要的一个教育环节,教师可以在教学活动以及户外活动中积极引导幼儿发展自身的想象力,培养幼儿的思维创新,以此来提高幼儿的学习能力。基于此,本文主要探讨了在幼儿教育教学中培养幼儿想象力的几点思路,以供相关教育人员参考。