期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈初中英语教学中如何提高阅读理解能力
1
作者
张婷
《大科技》
2012年第18期24-25,共2页
阅读理解在初中英语考试中所占的比分较多,既是直接关系到学生是否能通过考试或取得优异成绩的关键,又是学生训练的难点。要想使学生提高阅读理解水平,尤其是掌握阅读理解的技巧及应用,是英语教学工作中应注重的问题之一。本文就笔...
阅读理解在初中英语考试中所占的比分较多,既是直接关系到学生是否能通过考试或取得优异成绩的关键,又是学生训练的难点。要想使学生提高阅读理解水平,尤其是掌握阅读理解的技巧及应用,是英语教学工作中应注重的问题之一。本文就笔者在英语教学中的经验和体会进行探讨,以供大家参考学习。
展开更多
关键词
英语教学
阅读
理解能力
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中英语教学中如何提高阅读理解能力
1
作者
张婷
机构
云南省玉溪市红塔区第十中学
出处
《大科技》
2012年第18期24-25,共2页
文摘
阅读理解在初中英语考试中所占的比分较多,既是直接关系到学生是否能通过考试或取得优异成绩的关键,又是学生训练的难点。要想使学生提高阅读理解水平,尤其是掌握阅读理解的技巧及应用,是英语教学工作中应注重的问题之一。本文就笔者在英语教学中的经验和体会进行探讨,以供大家参考学习。
关键词
英语教学
阅读
理解能力
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈初中英语教学中如何提高阅读理解能力
张婷
《大科技》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部