关于七年级英语写作教学的一些思考

目前,根据初中英语语言学习的我国《英语新课程标准》的要求,学生不仅要学会英语语言知识,更重要的是我们英语教师要帮助学生发展语言运用能力,让学生会用英语表达思想,并且学会与人交流。为了达到这些要求,在初中英语学习听、说、读、写等几个基本环节中,写作无疑是评判学生英语语言能力水平的一个很重要的杠杆。在七年级的英语教学中,我们英语教师对于英语书面表达的教学有一些困惑,由此我本人产生了一些思考。

浅析初中数学课堂中学生核心素养的培养途径

初中数学是一个整体,是中学阶段的基础。其课程内容丰富,涉及领域广泛,相对于其他学科,学习难度有所加大。为了增强学习效果,提高学生学习能力和水平,数学核心素养的培养很有必要。数学学科核心素养的培养,要通过学科教学和综合实践活动课程来具体实施。本文就提高初中课堂中学生核心素养的途径做出探析。

浅谈如何在初中英语教学中进行有效的德育渗透

众所周知,随着素质教育的推行,英语教学不仅要关注学生的英语实践能力,更注重培养他们的思想道德品质,让他们成为高素质的人才,满足社会的需求。而德育和正常的学科教育都是教育的重要组成,在其中学科教育给予了学生知识积累量和学习能力的提升,而德育帮助学生实现了人格的发展和良好品德的形成。这要求教师在教学中融入德育元素,激发学生学习的热情,提升教学的有效性。俗话说:“德是做人的根本。”一个人即使有再大的本领,没有道德也无甚用处,健康的思想是极为重要的,教师在初中英语教学中应根据学生的年龄特点、学科规律,在课堂教学中渗透德育知识,让学生在潜移默化中陶冶情操,养成正确的三观,有积极向上的品格。

如何实现初中物理课乐学乐教

如何追求课堂的有效性?课前备课有目标要充分,教学系统、科学、条理清晰。课堂教学中,教师联系学生实际了,联系生活,简化难点,升华重点。敞开心扉,走进彼此的心灵。教学形式要多样化,课堂中激励机制要适当。不应该看教师讲了多少,而应该看学生学到了多少,参与了多少。

教师如何激发学生自主学习初中英语的兴趣

目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,新时代教学十分重视和发展学生在课堂教学活动中的主体作用,而学生自主学习能力的培养则是学生在学习中发挥主体作用的重要表。在初中英语课堂教学中,教师如何激发学生自主学习初中英语的兴趣在教学过程中极为重要,是学生能够培养自主学习能力的关键,也是他们能够发挥主体作用的关键。下面我就根据自己在初中英语课堂教学中,如何激发学生自主学习初中英语的兴趣进行探讨。

农村初中后进生形成的原因及转化策略初探

本文主要从家庭、学校、社会、个人四个方面分析了农村初中后进生形成的主要原因;并从用宽容的心对待后进生,善于捕捉后进生的闪光点,充分有效地运用班级的力量,充分利用家长的力量,长期地对后进生进行情感渗透五个方面,着手探讨后进生的转化策略。

初中地理教学中运用地图培养学生问题意识的研究

自从素质思想深入到初中教育领域以来,地理学科在课堂形态和教学面貌上呈现出全新变化。在新时期地理课堂上,地理教师开始注重培养学生问题意识,重点强调训练学生地理思维,提高地理学科综合素养。鉴于此,笔者主要围绕初中地理教学中,教师如何利用地图培养学生问题意识,展开有效分析。

浅谈一个解题模型的探究教学

在数学教学中,适当地对解题模型进行探究,可充分调动学生学习的积极性、主动性,有利于学生思维能力和解决问题能力的提高,有效地促进教学。

农村初中如何培养学生语文阅读能力

阅读教学是语文课堂教学的主要部分,也是语文课外学习的主要方式和内容。然而,在农村中学,学生的语文素养普遍不高,语文的阅读能力低。因此,培养学生的语文阅读习惯,提高阅读能力就显得尤为重要。

浅析自主探究模式在初中数学教学中的应用

新课改一再强调“以学生发展为本”的教育理念,意在突出学生在课堂教学中的主体地位,让学生通过外化的“教”,转变为内化的“学”,这样学生才能真正动起来,才能成为学习上的主人。初中数学作为启发学生思维开放性、开发学生思考能力的重要学科,数学教师应在其教学方法上与时俱进,不断创新,制订符合学生身心发展的教学方案。在初中的数学教学中,教师应从教学模式上创新,引导学生进行自主合作探究的学习模式,驱动学生主动探究和思考,提高数学学习的效率和质量。

分析初中思想品德有效教学策略

初中思想品德课是一门综合性的课程,其设置目的旨在培养初中学生良好的品质与德行,在精神思想的成长方向上给予指引,为学生形成科学的世界观、人生观及价值观打下坚实的基础,对初中学生的健康成长具有重要的作用。

光伏发电系统的发电机有功和无功功率补偿

目前我国的经济发展正处在繁荣时期,但是能源问题却是很严峻,在大多数城市中,由于现在的工厂燃烧大量的化石能源,环 境恶化的趋势十分明显。可再生能源的利用越来越受到人们的重视。太阳能作为一种新型绿色可再生能源。光伏发电系统是利用太阳能电 池直接将太阳能转换成电能的发电,光伏并网发电系统在一般的情况之下只提供给电网有功电能,也就是将太阳能的光伏阵列的直流电转换 为与电网同相同频的交流电能反馈给电网,并保证其具有较高的功率因数。而负载的无功电能一般由电网提供或者由专用的无功补偿器提 供。

班主任指导学生自主管理班级的策略探究

发挥学生的自主管理能力,能够有效团结班集体,且有利于构建班级和谐环境。因此,班主任指导学生自主管理班级具有重要的意义,使得学生意识到自己是班级中的一员,且有义务去建设好班集体环境。那么对于如何发挥学生的自主管理班级能力,以推进班集体管理工作,将展开如下策略分析,以期引导学生有方向、有意义的做好班级自主管理。

浅谈提升初中语文课堂教学有效性的方法研究

在教学中,语文是最能体现出我国传统文化知识的学科。初中语文教学和小学语文教学的不同处在于,小学语文教学更多的是认识,而初中的语文教学更多的是理解,更深一层次的表达出所学的知识内容。所以初中语文教学作为主要基础学科,应不断地提高课堂教学的有效性,让学生体会到语文课堂的兴趣。以下是对于如何提高初中语文课堂授课教学的研究,和对教学的有效性进行进一步的探讨。