浅析边疆地区物理教学中如何创设物理情境提高课堂效率

边疆地区学生物理基础薄弱,在课堂上如何提高课堂效率,使学生物理素养都在原有的基础上得到提身。本文从如何创设物理情景入手,讨论如何提高高中物理教学课堂效率进行简单的论述。

同分异构专题复习

纵观近几年来的理科综合统一考试全国卷化学部分（全国Ⅰ卷、Ⅱ卷）,同分异构是一个高频考点,通常要求书写在给定条件下的同分异构体或判断其数目,融会和渗透了有机物的结构和性质,能有效地考察考生的逻辑思维能力和空间想象能力,因而受到高考命题专家的青睐。

高中物理高考解题策略分析

对于高中生来说,物理是非常重要的一门课程,在高考中也占有较高的分值,但是经过对一些高中校园进行调查之后,笔者发 现有很大一部分理科生都表示物理试题相对较难,在实际考试的过程中很难获得较高的分数。基于此,本文对高中物理高考解题策略进行 了分析。

初探“传统发酵技术”的网络直播教学

“传统发酵技术”是近年全国高考的重点内容。通过尝试用我校“三部十环节”的教学模式,进行网络直播教学,探究新技术在高中生物教学中的应用。

如何提高高中数学自主学习能力

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,要坚持面向全体学生,为学生的全面发展创造适应的条件,尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生生动活泼,积极主动地得到发展:”文件中明确提出在教学中培养学生自主学习是素质教育的要求。一直以来,教师都在忙于研究教材、研究教法,却忽视了研究学生,学生学习方法单一、被动、缺少归纳等活动,对培养学生学习习惯、数学能力、数学素养以及创新精神都不利。我认为在平常的教学中要培养学生自主学习能力,形成良好的习惯,就一定要做到以下几点。

关于高中体育与健康学科中健康教育问题的思考

随着社会经济的发展,人民生活水平不断提高,高中学生的健康状况已成为了社会关注的一个焦点,学校的健康教育也成为了教育改革的热点问题。因此,在高中课改推进中,加强对体育与健康学科中健康教育的研究和思考,有助于我们探索出适合学校体育与健康教育的结合之路,切实提高学生的体质与健康水平。

高中英语阅读教学中的小组合作学习的优点与应用

随着教育的不断进步,传统的教学模式已经不能满足现在部分学生的学业,新课标的改革也要求学生的学习朝向多方位发展。英语的教育在我国教育的学科中属于主科中的一科,在高考这个人生转折点中是一门必考的学科。所以英语的学习对于高中生来说是极其重要的一门学科。高中英语阅读在其学科的分值上占的比重很大。本文将从三个方面分析通过小组学习合作是如何提高高中英语阅读的效率。

高中英语词汇教学策略分析

高中英语教学一直是一个相对重要的教学部分,对于诸多科目来讲,英语教学具备着自身专有的独特性和难度。英语作为另外一门语言,其教学的实际内容也有一定的差异,教学方法和教学难点必然也要与其他科目有所不同。尤其对于英语的教学来讲,相应的词汇教学十分重要。词汇是语言教学中最基本的基础,所以在实际教学工作开展进行的过程中,英语词汇有效教学对于英语教学顺利开展和进行有着极为重要的影响作用。

高中化学课堂教学有效性的研究与思考

新课标强调改革的落脚点在课堂教学,必须提高课堂教学的有效性。本文就如何提高化学课堂教学有效性进行了研究与思考。即,通过精心备课、自主学习、整合训练的方式切实促进有效课堂的达成。

微视频资源在高中物理教学中的应用探析

在高中物理课堂教学过程中,必须要通过各种各样的实验来证明理论知识,但是由于种种原因导致高中物理实验教学开展效果并不理想。通过将微视频资源的方式在课堂教学中应用,不仅可以直观展现实验的步骤流程,而且还能够展现出实验的最终结果帮助学生对物理知识有着更加深入的了解。本文通过对微视频资源在高中物理教学中的实际应用进行分析,有助于促进学生学习主动性的提升。

试论如何提升高中政治课堂教学有效性

高中政治是一门集社会、文化、经济、哲学等多领域研究的综合性学科,也是高中教育阶段重要的教学科目。对于高中生来说,思想政治的学习并不陌生,学生基本都是从小学就开始接受思想政治的学习,国家对于思想政治课程的开设,除了让学生掌握相关的文化知识,更多的是让学生通过政治的学习,树立起正确的人生观、世界观和价值观,使学生的人格更加完善。高中政治的教学,与小学和初中有着本质的区别,更加注重培养学生的思辨能力。由于种种原因,当前高中政治教学一直处于效率低下的局面,教学也遇到了一定的瓶颈。本文结合教学现状进行分析,试论如何提升高中政治课堂的教学有效性,谈谈自己的一些看法。

浅析傣族民间故事的环保体现

傣族民间故事作为傣族日常生活的文学反映,体现出环境保护的重要性,对保护生态环境产生了积极的作用,这些体现和故事内容紧密结合,使作品不仅具有文学美,更能发人深省。