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题名刍议农村小学德育
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作者
张耀丹
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机构
云南省禄丰县城南小学
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出处
《中国西部》
2013年第27期110-113,共4页
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文摘
在我国,农村人口较多,抓好农村.学校的德育工作,让农村学校德育工作在健康持久的轨道上发展,真正发挥德育教育的育人功效是迫在眉睫,意义重大。
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关键词
农村人口
小学德育
学校德育工作
德育教育
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分类号
F323.6
[经济管理—产业经济]
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题名“网络硬盘”让资源共享更安全
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作者
徐俊华
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机构
云南省禄丰县城南小学
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出处
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007年第04X期88-89,共2页
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文摘
很多建有校园网的学校在资源共享上一般采用共享文件夹的方式,然后给师生开设不同权限的用户账号。但是使用共享文件夹容易传播病毒,例如近期比较流行的熊猫烧香病毒,就是通过共享文件夹进行传播的,而且校园网外用户要访问共享资源相当麻烦。
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关键词
资源共享
共享文件夹
安全
硬盘
网络
共享资源
校园网
用户
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名平凡如风 幸福如水
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作者
江丽
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机构
云南省禄丰县城南小学
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出处
《中国西部》
2013年第Z1期208-209,共2页
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文摘
岁月如歌,转眼间,自己的教师生涯已有二十几个年头。时光在埋头批改作业的笔尖、在上课与下课铃的交替声中滑过,平凡得如夏天吹过的风。在众多老师的记忆中,教育故事的主角几乎是那些调皮、捣蛋、学习后进。
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关键词
如风
如水
教育故事
教师生涯
永远年轻
寒风凛冽
岁月如歌
告诉我
城南
三尺讲台
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名心香一瓣添春意
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作者
金秀芬
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机构
云南省禄丰县城南小学
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出处
《今日教育》
2007年第07S期80-81,共2页
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文摘
读的最终目的是为了“悟”,这里作为读的对象不是简单的教师自己,而是所有从事教育行业的那个“自己”。我们这里有一面镜子,希望所有的读者都能在镜子前稍稍停下匆匆的脚步,认真看看那镜中的自己,回想一下自己走过的路,做一次灵魂上的检阅,向浅薄、虚伪、自私告别。正如照镜子洗脸一样,使自己更加光明磊落。
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关键词
“自己”
教育行业
镜子
教师
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分类号
G52
[文化科学—教育技术学]
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题名学生倾听习惯的培养
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作者
江丽
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机构
云南省禄丰县城南小学
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出处
《中国西部》
2013年第9期80-81,共2页
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文摘
学生学会认真倾听既是一种习惯的养成,也是一种意志的锻炼。
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关键词
倾听习惯
学生
培养
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名不抛弃,不放弃!
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作者
张耀丹
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机构
云南省禄丰县城南小学
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出处
《河南教育(基教版)(上)》
2010年第9期29-29,共1页
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文摘
初中的时候,我任班上的卫生委员。那时候学习比较紧.大家一心向成绩看齐。而我在努力学习之外也因为自己是班委骄傲了一阵子。我想老师这样信任我.我一定不能让老师失望。于是我每天都认真地监督同学打扫清洁区和教室卫生.一有空就检查教室与清洁区域的保洁情况。
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关键词
抛弃
放弃
教室卫生
学习
老师
初中
心向
同学
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分类号
G478
[文化科学—教育技术学]
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题名小课题研究,教师专业成长的阶梯
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作者
张耀丹
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机构
云南省禄丰县城南小学
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出处
《河南教育(基教版)(上)》
2012年第9期29-29,共1页
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文摘
学校刚提出每位教师都要搞小课题研究时,我曾在心里嘀咕:学校日常的教育教学、管理和各种培训学习教研活动就把人累得精疲力竭了,谁还有心思搞什么课题研究?但当真正参与小课题研究后,我才深切感受到小课题研究为教师提供了一个综合性的学习平台,是教师专业发展方式的有效整合,是教师快速成长的有效途径。
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关键词
教师专业成长
小课题研究
阶梯
教育教学
教研活动
培训学习
学习平台
有效整合
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名在自己的精神世界里成长起来
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作者
张耀丹
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机构
云南省禄丰县城南小学
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出处
《河南教育(基教版)(上)》
2011年第9期24-24,共1页
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文摘
今年办公室重组。我发现:因为人员的调整.我是第一次跟这几位同事坐到一个屋檐下办公。而正因为有如此的缘分,使我对教师的精神成长有了更加深刻的切身体会。
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关键词
精神成长
精神世界
办公室
教师
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名塑阳光心态 做幸福教师
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作者
李玉琼
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机构
云南省禄丰县城南小学
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出处
《中国民族教育》
2012年第7期39-39,共1页
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文摘
苏东坡是北宋著名文学家,他生平有一大爱好,就是参禅道佛。交一好友,名曰佛印。有一次,苏东坡到金山寺与佛印一起坐禅,问佛印:“禅师,你看我坐禅的样子如何?”佛印看了一下苏东坡,点头赞道:“像一尊佛。”东坡非常高兴,佛印随口也问东坡:“你看我的坐姿如何?”苏东坡揶揄地说:“像一堆粪!”苏东坡高兴地回家,
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关键词
阳光心态
教师
幸福
苏东坡
佛印
文学家
金山寺
坐禅
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名选新国王
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作者
杨心弩
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机构
云南省禄丰县城南小学二(
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出处
《小猕猴(学习画刊)》
2010年第5期19-19,共1页
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文摘
玩具国王觉得自己老了,想从各种各样的玩具中选出一个接替他做“玩具国王”。于是,他宣布:“谁的表现最好,谁就是玩具王国的新国王。”
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关键词
小学
作文
语文教学
《选新国王》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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